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宝鸡市渭滨区宝氮子校校长张宏涛寄语青年教师:用奋斗的青春践行教育初心

行业资讯 / 2021-11-21 01:06

本文摘要:张宏涛新时代,青年教师如何践行教育初心?日前,宝氮子校以“凝聚青春气力,增强本事继承”为主题,举行纪念五四运动101周年轻年教师事情会暨培青事情师徒结对仪式。12位资深教师受聘担任指导教师,青年“徒弟”拜师献花,在《奔涌吧,后浪》慷慨激昂的演讲声中,师徒共签协议。青年教师代表王欢和指导教师代表苟晓霞先后上台讲话,抒发心声。

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张宏涛新时代,青年教师如何践行教育初心?日前,宝氮子校以“凝聚青春气力,增强本事继承”为主题,举行纪念五四运动101周年轻年教师事情会暨培青事情师徒结对仪式。12位资深教师受聘担任指导教师,青年“徒弟”拜师献花,在《奔涌吧,后浪》慷慨激昂的演讲声中,师徒共签协议。青年教师代表王欢和指导教师代表苟晓霞先后上台讲话,抒发心声。

王欢老师代表青年教师对学校关注并促进青年教师的多项行动表达感谢,并亮相,以后将受苦求索,博采众长,不辜负学校的造就和期待;苟晓霞老师对学校给予的信任表达谢谢,作为指导教师,她表现将竭尽所能,毫无保留的发挥好传帮带的作用,在“相互学习的配合体”中,努力引领青年教师快速发展。谆谆教诲,语重心长。党支部书记范宏领导青年教师学习了习近平总书记五四寄语精神,对青年教师提出恳切要求:一要树立远大理想,志存高远,引发奋进潜力;二要坚定政治态度,学为人师,行为世范;三要树立终身学习的理念,练就过硬本事;四要勇于担责,砥砺奋斗。

鼓舞青年教师珍惜青春,不负韶华。校长张宏涛肯定了青年教师对学校生长做出的孝敬,指出了青年教师课堂调研中存在的一些问题,希望青年教师牢记习总书记嘱托,用奋斗的青春践行教育初心,在平凡的岗位上砥砺前行,自觉做学校未来生长的主力军。张校长与青年教师交流探讨了两个问题。

一是青年教师为什么要奋斗?他说,党和国家有厚望;人民群众有期盼;怙恃亲友有承载;小我私家生长有展望。青年教师要不忘初心,求真务实,奋斗青春,立功青春,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。“一小我私家遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的庆幸,一个民族源源不停涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

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”青年教师要主动学习,积累履历,用干、闯、争的态度提升自己的能力与素养,尽快形成自己的教学气势派头,赢得学生恋慕、家长满足、社会尊重!二是青年教师怎样奋斗?宝氮子校提出的目的是:青年教师大学结业应聘到岗以后,争取一年定期转正,三年站稳讲台,五年成主干,八年挑大梁,十年成地方名师。学校制定了《宝氮子校“树名师 促生长”教师造就行动计划》,努力为青年教师发展生长搭建舞台、提供时机,给予资助。1.与经典对话——勉励教师读教育经典,读名家名师,充实更新教育理念,提升教育智慧与能力,引领教师争做师德高尚、知识宽阔的学者型教师。广泛开展教师念书运动,学习研讨,沙龙分享等。

2.与名师对话——“请进来,走出去”,邀请名师授课,去名校观光,推荐教师到场区域名师事情坊(室),更新看法,开阔视野。每位教师要确定一位名家名师作为自己学习的模范,读名家信籍,赏优秀视频课例,品名家创意经典,观摩优秀案例,广泛收集有关资料,研究其乐成的秘诀,并在教育教学实践中举行模拟——融入——创新,不停形成自己的教学气势派头。

3.与同行对话——通过听课交流、师徒结对、同伴相助、教研运动、小课题研究,使教师在班务治理、教学方法、教研能力等方面相互学习,配合提高。学校开展“五课”制赛教(新任教师晤面课、青年教师汇报课、一级教师交流课、高级教师示范课、名师主干观摩课)“师徒结对”,开设教师大课堂,为教师理论学习、本事提升搭建切磋交流、展示自我的舞台。

4.与自己对话——要求教师抵御外界诱惑,放下外界骚动,寻味生活的本真,沉下身子、静下心来,学、思、践、悟。通过研究教育教学中的实际问题,总结履历,撰写心得、教育教学论文等,“读”成优秀,“写”就卓越。

最后,张校长送给青年教师三句话:“事情有声有色、生活有滋有味、来往有情有义”。祝愿青年教师把事情干得有声有色,在事情中找到幸福感;把生活过得有滋有味,让生活更有意义;朋侪来往做到有情有义,富厚自己的生活圈子。

作为社会主义事业建设者和接棒人的引路人,作为宝氮子校未来生长的主力军,青年教师们要拥有责任与继承,让青春由磨砺而出彩,让人生因奋斗而升华!编辑:王波《陕西教育》(综合)是陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的综合性教育类月刊。栏目设置见置顶文章,揭晓不收取任何用度,投稿邮箱:sxjy_wb@163.com。


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